Ontwerp de Stelling: Van Verleden naar Toekomst
Hoe kun je iets uit het verleden weer zichtbaar maken in het heden? Die vraag kregen de leerlingen van VWO 3 van het Kaj Munk College in Hoofddorp. De Stelling van Amsterdam is een oude verdedigingslinie, maar op veel plekken is daar nog weinig van te zien. Toch is het een belangrijk stukje geschiedenis. Daarom kregen de leerlingen de opdracht om na te denken over hoe de Stelling weer een zichtbare plek kan krijgen in de omgeving van station Hoofddorp.
Kunstenaar Marcel van Kerkvoorde, die deze opdracht gaf, hielp de leerlingen bij dit project. Eerst gaf hij een rondleiding bij zijn kunstwerk Moed! bij station Hoofddorp. Hij liet zien hoe kunst kan helpen om geschiedenis een plek te geven in de moderne wereld. Dit kunstwerk gaat over moed, samenwerken en vernieuwen—dezelfde dingen die ook belangrijk waren voor de Stelling van Amsterdam. De leerlingen kregen de taak om deze ideeën te gebruiken in hun eigen ontwerp.
Na de excursie begon het echte werk. Hoe zorg je ervoor dat de geschiedenis van de Stelling past in een moderne omgeving? Welke vormen en materialen kun je gebruiken? De leerlingen onderzochten verschillende manieren om hun ideeën vorm te geven. Halverwege het proces kwam Marcel van Kerkvoorde naar de klas om naar hun eerste schetsen te kijken. Hij gaf tips en hielp hen om hun ontwerpen nog sterker te maken.
Dit project heeft de leerlingen niet alleen meer geleerd over de geschiedenis van hun omgeving, maar ook over ontwerpen, samenwerken en creatief nadenken. Het laat zien hoe kunst en geschiedenis samen kunnen komen in nieuwe ideeën. Dankzij hun ontwerpen heeft de Stelling van Amsterdam een nieuwe plek gekregen in de wereld van vandaag én morgen.
[/vc_column_text][/vc_column]
De uitdaging
Hoe kan de Stelling van Amsterdam een zichtbare plek krijgen in de moderne stad? Leerlingen bedachten creatieve ontwerpen om het verleden tastbaar te maken in het landschap van vandaag. Dit project combineert geschiedenis, kunst en ontwerp en biedt een innovatieve manier om erfgoed opnieuw beleefbaar te maken.
De opdracht
Leerlingen onderzochten hoe de Stelling van Amsterdam – een UNESCO-werelderfgoed – beter kon opvallen. Het kunstwerk Moed! inspireerde hen. Naast geschiedenis leerden ze over ontwerp en samenwerking.
Inspiratie en onderzoek
Tijdens een excursie bij station Hoofddorp analyseerden leerlingen gebouwen en infrastructuur. Een rondleiding bij Moed! hielp hen creatieve ideeën te ontwikkelen.
Het ontwerpproces
Leerlingen werkten aan ontwerpen en kregen feedback om hun plannen te verfijnen. Ze combineerden historische kennis met innovatieve ideeën en ontwikkelden ruimtelijk inzicht.
De resultaten
Na weken werk presenteren de leerlingen hun ontwerpen. Ze tonen hoe de Stelling beter zichtbaar kan worden in het landschap. Geschiedenis en eigentijds ontwerp komen samen in hun creatieve oplossingen.
Leerervaring
Docenten zijn trots: “Ze begrijpen nu beter wat erfgoed betekent en hoe je een idee uitwerkt.” De eindpresentaties laten vernieuwende oplossingen zien voor de zichtbaarheid van de Stelling van Amsterdam.
Thematische legenda | Architectuur – Landschap – Museum – Sociaal
1. The Floating: Het spoor wordt verhoogd met een infinity loop en publieke ruimte eronder, terwijl een waterpartij de Stelling van Amsterdam symboliseert.
2.The Green: De dijk wordt verhoogd en leidt over het spoor, met tunnels voor treinen en een glazen vloer die een miniatuurversie toont.
3.The Dome: Een glazen koepel boven het ondergrondse station fungeert als herkenningspunt, terwijl de dijk een groene verblijfsruimte wordt.
4.The Hidden Passage: Een ondergrondse doorgang met een expositie over de Stelling biedt extra ruimte voor sporen en een cortenstalen brug als historisch element.
5.Bridge of Stories: Een cortenstalen brug met digitale geschiedenisdisplays en een biodak versterkt de ecologische en informatieve waarde van de Geniedijk.
6 The Tunnel of Time: Een fietstunnel onder het spoor, met een bunkerachtige entree en een historische wandschildering, verbindt beide zijden van de dijk.
7.The Serpent Bridge: Een grasbedekte slingerbrug integreert naadloos in het landschap en behoudt de zichtbaarheid van de dijk.
8.The Story Spot: Een interactief museum brengt erfgoed tot leven met meeslepende installaties en fotogenieke ruimtes.
9.De Hobbit: Hobbit-achtige huisjes in de dijk creëren een unieke Airbnb-ervaring voor toeristen.
10.Adventure Park: Een skatepark met klimmuur, mountainbike-route en wandelpaden combineert recreatie met erfgoedbeleving.
11.The Bunker: Een bunkerachtig museum in de dijk vertelt de geschiedenis van de Stelling met moderne tentoonstellingsruimtes.
Ontwerp de Stelling: Van Verleden naar Toekomst
Hoe kun je iets uit het verleden weer zichtbaar maken in het heden? Die vraag kregen de leerlingen van VWO 3 van het Kaj Munk College in Hoofddorp. De Stelling van Amsterdam is een oude verdedigingslinie, maar op veel plekken is daar nog weinig van te zien. Toch is het een belangrijk stukje geschiedenis. Daarom kregen de leerlingen de opdracht om na te denken over hoe de Stelling weer een zichtbare plek kan krijgen in de omgeving van station Hoofddorp.
Kunstenaar Marcel van Kerkvoorde, die deze opdracht gaf, hielp de leerlingen bij dit project. Eerst gaf hij een rondleiding bij zijn kunstwerk Moed! bij station Hoofddorp. Hij liet zien hoe kunst kan helpen om geschiedenis een plek te geven in de moderne wereld. Dit kunstwerk gaat over moed, samenwerken en vernieuwen—dezelfde dingen die ook belangrijk waren voor de Stelling van Amsterdam. De leerlingen kregen de taak om deze ideeën te gebruiken in hun eigen ontwerp.
Na de excursie begon het echte werk. Hoe zorg je ervoor dat de geschiedenis van de Stelling past in een moderne omgeving? Welke vormen en materialen kun je gebruiken? De leerlingen onderzochten verschillende manieren om hun ideeën vorm te geven. Halverwege het proces kwam Marcel van Kerkvoorde naar de klas om naar hun eerste schetsen te kijken. Hij gaf tips en hielp hen om hun ontwerpen nog sterker te maken.
Dit project heeft de leerlingen niet alleen meer geleerd over de geschiedenis van hun omgeving, maar ook over ontwerpen, samenwerken en creatief nadenken. Het laat zien hoe kunst en geschiedenis samen kunnen komen in nieuwe ideeën. Dankzij hun ontwerpen heeft de Stelling van Amsterdam een nieuwe plek gekregen in de wereld van vandaag én morgen.
De uitdaging
Hoe kan de Stelling van Amsterdam een zichtbare plek krijgen in de moderne stad? Leerlingen bedachten creatieve ontwerpen om het verleden tastbaar te maken in het landschap van vandaag. Dit project combineert geschiedenis, kunst en ontwerp en biedt een innovatieve manier om erfgoed opnieuw beleefbaar te maken.
De opdracht
Leerlingen onderzochten hoe de Stelling van Amsterdam – een UNESCO-werelderfgoed – beter kon opvallen. Het kunstwerk Moed! inspireerde hen. Naast geschiedenis leerden ze over ontwerp en samenwerking.
Inspiratie en onderzoek
Tijdens een excursie bij station Hoofddorp analyseerden leerlingen gebouwen en infrastructuur. Een rondleiding bij Moed! hielp hen creatieve ideeën te ontwikkelen.
Het ontwerpproces
Leerlingen werkten aan ontwerpen en kregen feedback om hun plannen te verfijnen. Ze combineerden historische kennis met innovatieve ideeën en ontwikkelden ruimtelijk inzicht.
De resultaten
Na weken werk presenteren de leerlingen hun ontwerpen. Ze tonen hoe de Stelling beter zichtbaar kan worden in het landschap. Geschiedenis en eigentijds ontwerp komen samen in hun creatieve oplossingen.
Leerervaring
Docenten zijn trots: “Ze begrijpen nu beter wat erfgoed betekent en hoe je een idee uitwerkt.” De eindpresentaties laten vernieuwende oplossingen zien voor de zichtbaarheid van de Stelling van Amsterdam.
Thematische legenda | Architectuur – Landschap – Museum – Sociaal
1. The Floating: Het spoor wordt verhoogd met een infinity loop en publieke ruimte eronder, terwijl een waterpartij de Stelling van Amsterdam symboliseert.
2.The Green: De dijk wordt verhoogd en leidt over het spoor, met tunnels voor treinen en een glazen vloer die een miniatuurversie toont.
3.The Dome: Een glazen koepel boven het ondergrondse station fungeert als herkenningspunt, terwijl de dijk een groene verblijfsruimte wordt.
4.The Hidden Passage: Een ondergrondse doorgang met een expositie over de Stelling biedt extra ruimte voor sporen en een cortenstalen brug als historisch element.
5.Bridge of Stories: Een cortenstalen brug met digitale geschiedenisdisplays en een biodak versterkt de ecologische en informatieve waarde van de Geniedijk.
6 The Tunnel of Time: Een fietstunnel onder het spoor, met een bunkerachtige entree en een historische wandschildering, verbindt beide zijden van de dijk.
7.The Serpent Bridge: Een grasbedekte slingerbrug integreert naadloos in het landschap en behoudt de zichtbaarheid van de dijk.
8.The Story Spot: Een interactief museum brengt erfgoed tot leven met meeslepende installaties en fotogenieke ruimtes.
9.De Hobbit: Hobbit-achtige huisjes in de dijk creëren een unieke Airbnb-ervaring voor toeristen.
10.Adventure Park: Een skatepark met klimmuur, mountainbike-route en wandelpaden combineert recreatie met erfgoedbeleving.
11.The Bunker: Een bunkerachtig museum in de dijk vertelt de geschiedenis van de Stelling met moderne tentoonstellingsruimtes.
